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浙江绍兴：文化幸福感更强烈******

不久前 ，浙江绍兴市文化广电旅游局机关第一党支部、绍兴图书馆党总支的文化志愿者来到柯桥区漓渚镇朱家坞村、王坛镇东村 、柯岩街道叶家堰村开展主题党日活动 ，并且根据每个村 的实际需求，送来了侧重点不同的300余册图书，以及定制化的展览和讲座 。这不 是简单的送服务下基层活动，而 是落实高质量推进基层公共文化服务联系点 的常态化工作 。

“要深入挖掘12个联系点 的发展需求，抓住各村在公共文化方面的痛点 、难点，提供系统完备 、精准有效的公共文化服务，将服务工作提档升级，更好地激发基层群众 的参与热情。”绍兴市委宣传部副部长，市文广旅游局党委书记 、局长何俊杰说，为贯彻落实绍兴市第九次党代会 、市委文化工作会议精神，绍兴市文化广电旅游局建立了首批12个高质量推进公共文化服务基层联系点 ，以点带面，着力构建全市高水平一体化公共文化服务体系 ，为打造温暖幸福共富之城贡献文旅力量。

安桥头村是鲁迅 的母亲鲁瑞的出生地，鲁迅小时候经常随母亲到外婆家 。皇甫庄村是鲁迅的舅舅家，鲁迅儿时曾在此看社戏。如今，公共文化服务不但为当地群众带来实惠，而且发挥着“引流 、增效”的作用 。

2022年3月 ，安桥头村和皇甫庄村成为绍兴文化和旅游首批高质量推进公共文化服务基层联系点，因为文化之力的注入，这两地对市民和游客 的吸引力更强了 。

根据考察调研 ，绍兴市文化广电旅游局确立了在安桥头村和皇甫庄村公共文化服务 的具体内容 。比如，绍兴图书馆帮扶安桥头村建立安桥头村图书馆（农家书屋） ，设立鲁迅文化主题书籍专柜；帮扶皇甫庄村建立鲁迅文化、红色主题 、法律主题图书馆 。绍兴市文化馆组织绍兴市书画艺术家推广孙端街道4A景区镇特色游线，重点推进鲁迅外婆家研学之旅—特色黄金游线 、渔趣体验之旅、水上风光之旅 、民俗风情之旅、红色记忆之旅等旅游线路 。绍兴博物馆制作线上展览“鲁迅外婆家——孙端祝福民俗文化展”和“鲁迅外婆家——孙端社戏民俗文化展” ，并进行推介 。

绍兴市文化广电旅游局相关负责人介绍 ，截至2022年6月，首批12个高质量推进公共文化服务基层联系点已经建立 。为抓好工作落实 ，相关处室、单位已根据签订的公共文化服务项目书内容，排定工作计划 ，落实服务项目 ，并定期向局机关党委报送工作开展情况 。

“建立高质量推进公共文化服务基层联系点 是落实推进共同富裕文化润乡 的重要抓手。要探索抓好落实工作机制，做好统筹协调，全方位做好服务工作 ，推进公共文化服务提质增效，为共同富裕 、乡村振兴赋能。”绍兴市文化广电旅游局相关负责人说。

公共文化服务优质共享，是建设高水平网络大城市、打造新时代共同富裕地的内涵所在 。绍兴市文化广电旅游局以设施、服务、机制为抓手 ，精心编制全市高质量推进公共文化服务工作清单，着力构建高水平一体化公共文化服务体系，取得了阶段性成效 。

在绍兴，市、县、乡镇 、村（社区）四级公共文化设施网络实现全覆盖。全市103家乡镇（街道）文化分馆普及率、综合文化站面积达标率均达100%。建成一级以上文化站73个，其中特级25个 ，一级站覆盖率达70% 。“目前 ，绍兴市每万人拥有公共文化设施面积达1800平方米 ，建成农村文化礼堂1721家 ，建有城市书房85家 、博物馆61家（含国有非国有）、乡村博物馆（展示馆）200余家 ，公共阅读的市、县 、乡镇 、村四级网络基本形成 。”绍兴市文化广电旅游局一位工作人员说 。此外 ，公共文化品质服务也逐步提高。目前，文艺播撒乡镇行、全民艺术普及月、全民阅读节等群众文化品牌活动已实现年年有系列 、季季有主题、月月有安排、周周有活动。

“绍兴形成了具有共同富裕印记 的标志性成果。全市公共文化设施网络实现全覆盖，重塑城市文化体系取得新突破 ，旅游富民进一步彰显。”绍兴市文化广电旅游局相关负责人表示 ，绍兴将进一步推动公共文化现代化先行市建设 ，聚焦共同富裕 ，以人为本，推动公共文化服务成为精神富有 的亮丽底色 。（柯越文）

在课程建设中回答好“时代之问”******

　　党 的二十大报告指出 ，教育是国之大计、党之大计 。培养什么人 、怎样培养人、为谁培养人 是教育的根本问题。作为经济学教育科研一线 的一名共产党员 ，我深感肩上 的时代使命与责任 。上海财经大学在人才培养中坚持立德树人的根本任务 ，培养具有家国情怀和使命担当 的社会主义接班人。我所在的经济学院是上海市首批课程思政领航学院，作为领航学院负责人，我组织实施了学院的本科和研究生课程思政全覆盖建设 。

　　针对经济学课程的特点 ，我们探索形成以课程思政案例为基础的可量化评估 、可复制的高质量课程思政建设模式。我负责的《博弈与社会》课程入选上海市课程思政示范课程 。党 的二十大召开后 ，我们组织教师开发建设融二十大精神于课堂教学的课程思政案例 。通过案例教学方式开展课程思政教育 ，不仅让学生以“盐溶于水”的方式受到社会主义核心价值观教育 ，也推动了专业课程的教学方法改革 。在课程思政建设与实施中 ，广大教师也接受了一次价值观 的强化 ，实现了高校人才培养价值引领 、师德师风建设与教学方法改革协同并进 。

　　党 的二十大报告系统总结了十年来中国经济发展的成功经验 ，并提出了许多具有开拓性 的论断和判断 ，强调“科技是第一生产力 、人才是第一资源 、创新 是第一推动力” 。高校肩负着培养高质量创新人才的重任，上海财经大学经济学院近十几年来积极推进创新人才培养模式改革 ，引领了全国经济学科最新一轮改革浪潮，极大提升了人才培养质量，我院 的改革成果获得国家教学成果奖 。同时 ，针对当前数字经济人才稀缺的现状 ，我们积极规划建设数字经济系列教材，全校协调筹划成立数字经济系，以培养国家急需的数字经济人才 ，并创新培养模式，融实践于学生培养过程，在解决重大问题的实践锻炼中培养学生，以达到知晓中国 、报效祖国的目 的 。

　　中国当前正面临重大挑战和历史机遇，必须完整、准确 、全面贯彻新发展理念 ，坚持社会主义市场经济改革方向 ，坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。必须以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。为了系统探索中国式现代化理论，加快构建中国自主知识体系，学校以我院教师团队为核心，组建成立了“中国经济思想发展研究院” ，会聚一批国内外优秀学者进行理论创新，探索构建中国经济学自主知识体系，运用习近平新时代中国特色社会主义思想 的世界观和方法论 ，围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 的中心任务，推进知识创新 、理论创新、方法创新 ，思考并回答好中国之问、世界之问 、人民之问、时代之问 。

　　（光明日报记者颜维琦、任鹏采访整理）

　　《光明日报》（ 2023年01月12日 05版）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）